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- Conocimiento pertinente en Educación: De la rutina enciclopedista a la praxis enciclopedante
- Testimonio del diseño y aplicación de una metodología para la sistematización de la práctica docente
- La Gerencia Auténtica: El Gerente como Sujeto de Transformación Humanizante
Archivo de la categoría: Publicaciones
Llegando a Cosmópolis
Philip McShane, Conferencia Inaugural
“La necesidad de crear vigorosas síntesis y sistematizaciones del saber para enseñarlas en la “Facultad” de Cultura, irá fomentando un género de talento científico que hasta ahora sólo se ha producido por azar: el talento integrador.” (Tomado de Ortega y Gasset, José (1983). Misión de la Universidad. En: Obras completas, Vol. IV. Madrid: Alianza Editorial Revista de Occidente, p. 348.) Sigue leyendo
Publicado en Filosofía de la Educación, Insight, Probabilidad Emergente, Cosmopolis, Metodología y Especialización Funcional, Primer Taller Latinoamericano, Publicaciones
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“DE LA MODA… LO QUE TE ACOMODA.”
Martín López Calva
“Tratando de ser consistente con el fundamento básico del constructivismo que sostiene que todo conocimiento o de manera más correcta desde mi punto de vistatoda comprensión, se construye activamente por parte del sujeto …” Sigue leyendo
La Economía como una ciencia
En un mundo donde ciertas personas, que se llaman economistas a sí mismos, dan cursos de economía en la universidad, dan consejos a líderes estatales, presidentes, primeros ministros, dictadores, ejecutivos corporativos en asuntos económicos globales, dominan la Bolsa y administran el Fondo Monetario Internacional, … Sigue leyendo
Publicado en Economía, Publicaciones
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Insight, cuarenta años después
Para celebrar la aparición de la traducción al español del libro de B. Lonergan Insight: Estudio sobre la comprensión humana (1999), Phil McShane compartió su propia y quijotesca escalada a dicha obra desde su primera lectura en 1957. Sigue leyendo
El circuito de Lonergan, la función distributiva y los programas de desarrollo y paz
Jorges Iván González. Publicado en: Hacia la reconstrucción del país territorio, desarrollo y política en regiones afectadas por el conflicto armado, Bogotá, Colombia: Cinep, 2008, 237-255. El ensayo tiene una doble finalidad: primero exponer las ideas básicas del concepto de circuito económico propuesto por Lonergan y segundo mostrar las implicaciones para el análisis de los laboratorios de paz (LP), los programas de pay y desarrollo (PD) y desde una perspectiva más amplia. Sigue leyendo
Publicado en Economía
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La Teoría General de la Dinámica Económica de Bernard Lonergan: ¿Acaso Completa a Hayek, Keynes y Schumpeter? Una Interpretación
Eileen DeNeeve. Publicado en: Universitas Philosophica, año 26, 53 (Bogotá, Colombia, 2009): 145-179. La Teoría General de la Dinámica Económica de Lonergan se basa en las ideas de Hayek, Keynes y Schumpeter sobre los ciclos y el desarrollo. Pero su comprensión es más sistemática … Sigue leyendo
Publicado en Economía
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Carta de Lonergan a Paco Quijano
El día 8 de mayo de 1973, Bernard Lonergan le envió una carta a Paco Quijano, el traductor de Insight, en la que muestra dudas sobre la traducción. Sigue leyendo
Especializaciones funcionales e investigación reflexiva de la práctica docente
Especializaciones funcionales e investigación reflexiva de la práctica docente.
Publicado en : “ Revista latinoamericana de estudios educativos” . No. 3-2000.
Centro de Estudios Educativos. México.
Martín López Calva Sigue leyendo
La filosofía después de la filosofía
La filosofía después de la filosofía
James Gerard Jude Duffy
ITESM Campus Morelia
james.duffy@itesm.mx Sigue leyendo
“La facultad de la cultura” y el camino humanista
“La facultad de la cultura” y el camino humanista
James Gerard Jude Duffy
ITESM Campus Morelia
james.duffy@itesm.mx Sigue leyendo
Publicado en Filosofía de la Educación
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