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	<title>Lonergan en Latinoamérica</title>
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	<description>Comunidad Latinoamericana de Bernard Lonergan</description>
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		<title>Inauguración</title>
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		<pubDate>Thu, 23 Jun 2011 16:00:02 +0000</pubDate>
		<dc:creator>james.duffy</dc:creator>
				<category><![CDATA[Primer Taller Latinoamericano]]></category>

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		<description><![CDATA[por Mtro. David Fernández Dávalos S.J.
Distinguidos miembros de la Mesa de Honor;
Queridos participantes en esta novísima red latinoamericana de estudiosos de Lonergan;
Amigas y amigos todos:
 <a href="http://www.lonerganlat.com.mx/2011/06/inauguracion-por-mtro-david-fernandez-davalos-s-j/">Sigue leyendo <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
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		<title>Llegando a Cosmópolis</title>
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		<pubDate>Thu, 23 Jun 2011 15:00:48 +0000</pubDate>
		<dc:creator>james.duffy</dc:creator>
				<category><![CDATA[Filosofía de la Educación]]></category>
		<category><![CDATA[Insight, Probabilidad Emergente, Cosmopolis]]></category>
		<category><![CDATA[Metodología y Especialización Funcional]]></category>
		<category><![CDATA[Primer Taller Latinoamericano]]></category>
		<category><![CDATA[Publicaciones]]></category>

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		<description><![CDATA[Philip McShane, Conferencia Inaugural
“La necesidad de crear vigorosas síntesis y sistematizaciones del saber para enseñarlas en la “Facultad” de Cultura, irá fomentando un género de talento científico que hasta ahora sólo se ha producido por azar: el talento integrador." (Tomado de Ortega y Gasset, José (1983). Misión de la Universidad. En: Obras completas, Vol. IV. Madrid: Alianza Editorial Revista de Occidente, p. 348.) <a href="http://www.lonerganlat.com.mx/2011/06/llegando-a-cosmopolis/">Sigue leyendo <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
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		<title>Los Pueblos de Gandhi</title>
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		<pubDate>Thu, 23 Jun 2011 14:45:55 +0000</pubDate>
		<dc:creator>james.duffy</dc:creator>
				<category><![CDATA[Primer Taller Latinoamericano]]></category>

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		<description><![CDATA[Philip McShane, “Llegando a Cosmópolis”
"Primeramente, los invito a reflexionar sobre el modelo que he usado para enseñar estos últimos años, donde me dejé guiar por el pensamiento de la India de Gandhi de los 10.000 pueblos. Supongan que existe un investigador funcional en cada pueblo : por lo tanto, existen 10.000 investigadores." (9) <a href="http://www.lonerganlat.com.mx/2011/06/los-pueblos-de-gandhi/">Sigue leyendo <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
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		<title>Dos Diagramas: La Dinámica del Conocer y del Hacer</title>
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		<pubDate>Thu, 23 Jun 2011 14:30:35 +0000</pubDate>
		<dc:creator>james.duffy</dc:creator>
				<category><![CDATA[Primer Taller Latinoamericano]]></category>

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		<description><![CDATA[Bernard Lonergan
*Phenomenology and Logic: The Boston College Lectures in Mathematical Logic and Existentialism,* (Toronto: University of Toronto Press, 2001), traducido por Armando Bravo.   <a href="http://www.lonerganlat.com.mx/2011/06/dos-diagramas/">Sigue leyendo <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
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		<title>La Conversión y Autenticidad Humanas como Dinamismos Fundamentales de la “Cosmópolis”</title>
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		<pubDate>Thu, 23 Jun 2011 13:45:49 +0000</pubDate>
		<dc:creator>james.duffy</dc:creator>
				<category><![CDATA[Primer Taller Latinoamericano]]></category>

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		<description><![CDATA[Germán Neira F., S.J.
"Cuando hablamos del bien humano nos ubicamos en el ámbito de la inteligencia y de la decisión humanas. Cuando hablamos del bien humano “en movimiento” (on moving) estamos implicando la dialéctica de la historia en el ámbito de la persona, la sociedad y la cultura; ..." <a href="http://www.lonerganlat.com.mx/2011/06/la-conversion-y-autenticidad-humanas-com-dinamismos-fundamentales-de-la-%e2%80%9ccosmopolis%e2%80%9d/">Sigue leyendo <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
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		<title>La Organización de los Seres Vivos</title>
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		<pubDate>Thu, 23 Jun 2011 13:15:23 +0000</pubDate>
		<dc:creator>james.duffy</dc:creator>
				<category><![CDATA[Primer Taller Latinoamericano]]></category>

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		<description><![CDATA[María del Carmen Doria Serrano
¿Qué es un ser vivo?  “Un sistema está vivo cuando se automantiene (autopoiesis) en virtud de una red de procesos regenerativos (metabolismo), que tienen ..." <a href="http://www.lonerganlat.com.mx/2011/06/la-organizacion-de-los-seres-vivos/">Sigue leyendo <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
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		<title>Hacia una Ciencia humana, crítica</title>
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		<pubDate>Thu, 23 Jun 2011 13:00:49 +0000</pubDate>
		<dc:creator>james.duffy</dc:creator>
				<category><![CDATA[Primer Taller Latinoamericano]]></category>

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		<description><![CDATA[Manuel Rodríguez Aguirre
"Ciertamente Lonergan -su invitación, principalmente, pero también muchas de sus luces-  impactaron mi pensamiento, mi vida profesional, académica, como educador, ... como persona. Ciertamente la conversación con las generaciones de la maestría en Educación Humanista, aportaron significativamente en mi propia educación humanista." <a href="http://www.lonerganlat.com.mx/2011/06/hacia-una-ciencia-humana-critica/">Sigue leyendo <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
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		<title>El Azar y los Esquemas en la Educación Humanista</title>
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		<pubDate>Thu, 23 Jun 2011 12:43:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>james.duffy</dc:creator>
				<category><![CDATA[Primer Taller Latinoamericano]]></category>

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		<description><![CDATA[James Gerard Duffy
"El reto es fantasear las condiciones para la posibilidad de la emergente de la auto-apropiación, desde kindergarten hasta pos-grado, de niños y niñas que vivirán en Puebla en unos cien años, uno de ellos, tal vez una niña, será una “economista práctica” familiar, capaz de dar consejos..." <a href="http://www.lonerganlat.com.mx/2011/06/el-azar-y-los-esquemas-en-la-educacion-humanista/">Sigue leyendo <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
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		<title>Conocimiento pertinente en Educación: De la rutina enciclopedista a la praxis enciclopedante</title>
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		<pubDate>Thu, 23 Jun 2011 12:15:35 +0000</pubDate>
		<dc:creator>james.duffy</dc:creator>
				<category><![CDATA[Primer Taller Latinoamericano]]></category>

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		<description><![CDATA[Martín López Calva
"Toda educación genera una visión del conocimiento que la genera...  ¿Qué visión del conocimiento está siendo generada por y generadora de, nuestra educación?" <a href="http://www.lonerganlat.com.mx/2011/06/conocimiento-pertinente-en-educacion-de-la-rutina-enciclopedista-a-la-praxis-enciclopedante/">Sigue leyendo <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
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		<title>Testimonio del diseño y aplicación de una metodología para la sistematización de la práctica docente</title>
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		<pubDate>Thu, 23 Jun 2011 12:09:15 +0000</pubDate>
		<dc:creator>james.duffy</dc:creator>
				<category><![CDATA[Primer Taller Latinoamericano]]></category>

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		<description><![CDATA[Carlos Audirac
¡Profesor! …¿Cuándo termina el curso?
Encuentro en Lonergan(Filosofìade la educación), la idea de un ajuste continuo a las situaciones problemáticas, en el cual las situaciones se transformen en situaciones mejoradas, ... <a href="http://www.lonerganlat.com.mx/2011/06/testimonio-del-diseno-y-aplicacion-de-una-metodologia-para-la-sistematizacion-de-la-practica-docente/">Sigue leyendo <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
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